En CIB nos parece importante que los más pequeños aprendan el uso adecuado de la tecnología: En el marco de nuestro programa de patrocinio CIB Impulsa, el a Colegio Alemán Valencia ha podido equipar con 14 iPads a sus alumnos de primaria: por medio de juegos dirigidos y apps de aprendizaje digital, los alumnos aprenden y ejercitan sus habilidades desde una edad temprana.
En clase, los iPads se utilizan para fomentar la búsqueda independiente y responsable de información, ya que los alumnos tienen acceso a diccionarios y wikis dirigidos a niños – Las tabletas también se han convertido en una herramienta insustituible para el trabajo en equipo, por ejemplo para trabajar en proyectos de fotografía y grabaciones de audio y video.
Te cuento un cuento
Este proyecto se centra en promover la capacidad del niño para “oír escuchando”. En grupos, los alumnos grabaron varios cuentos de hadas en forma de radionovelas, y cada alumno asumió y grabó un papel. Posteriormente, se generó un código QR para las obras de audio terminadas y se puso a disposición de los padres para su descarga.
¡Mates molonas!
Los iPads también proporcionan un apoyo especial para el aprendizaje individualizado y la enseñanza de recuperación: los alumnos individuales pueden utilizar las tabletas para entrenar y mejorar sus habilidades aritméticas y numéricas de una manera muy específica. Además, se utilizan las apps de apoyo a los libros de texto, lo que genera una nueva motivación para el aprendizaje.
¡Hazte con tu carnet multimedia!
Por medio de este proyecto, los alumnos podrán hacerse con su “carnet multimedia”: Aprenderán más sobre las funciones individuales de la tableta, así como a utilizar apps como Microsoft Teams y a escribir y enviar correos electrónicos correctamente.
En el marco del programa Impulsa, CIB promueve ideas innovadoras en los campos de la investigación y la tecnología y apoya a los alumnos y estudiantes en su camino hacia la vida profesional. Esperamos continuar nuestra buena cooperación con el Colegio Alemán de Valencia.
Let´s CIB!
